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问题范围比较广，建议参考以下维度进行分析（以下信息内容为基层干部培训案例参考）
1、分析培训的对象：已经比较明确
2、分析培训的限制条件： 部门管理者驻外（销售团队管理者），差旅预算控制，集中线下授课场地不足，面授老师缺乏
3、基于对象和限制条件，明确目标&细化方案设计思路：
· 发展能力：教练式辅导在校招生带教中的应用
· 发展目标：产研中心部门管理者90%人群掌握教练式辅导技术，掌握教练式辅导及沟通方法
· 设计思路:
（1）工具选择，grow模型；
（2）学习形式，线上线下结合，线上微课了解教练式辅导的概念，模型，及开展步骤，线下面授进行案例讲解
（3）小组实操练习，课后实训任务: 明确部门带教的校招生，设计3-6个月的带教主题及培养目标
（4）效果衡量：6个月后集体验收，看教练式辅导技术的学习效果
另外由于采用线上结合线下的培训方式，因此比较需要注意的是线上的部分需要有数据的支持和验证前后学习效果，这样回到线下的时候可以有更针对性的发展
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